Recibe la influencia de Ferriere y la Escuela Activa, aunque siempre querrá diferenciarse de ella llamando a su movimiento Escuela Moderna.
La diferencia entre la Escuela Activa y la Escuela Moderna radica en que el movimiento de Freinet no es únicamente una teorización sobre las innovaciones escolares, sino que está incardinado en la sociedad en la que vive el alumno.
Sus ideas reúnen una amalgama de tendencias y recogen su experiencia como niño campesino y maestro de escuela rural.
Su aportación didáctica son elaboraciones prácticas con pequeñas disquisiciones teóricas cercanas al pensamiento práctico de los enseñantes, a su trabajo cotidiano.
Su gran aportación está en su propuesta de cambio de la metodología de las escuelas y de las aulas y del compromiso del enseñante en el contexto social.
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